21 AĞUSTOS 2010

Çocuklar İçin İstanbul Okulu Sakıp Sabancı Müzesinde devam ediyor

Niçin Kitap

Bize yaşamımızın kendimizi bildiğimiz ilk yıllarında “ oku da adam ol! “ dediler, hep. “Okuyup adam olmak “ yalnızca okuyup bir okulu bitirmek midir?  Elbette ki  hayır.. Ders kitapları insana meslek kazandırmada gerekli bilgileri edindirir. Diploma da,  bu bilgileri edindiğimizin belgesidir. Bu insanımız, şimdi bir meslek sahibidir. Ancak, bu kişinin  kitap denince, aklına hep okul kitapları geliyor ise “ onun aklından zoru ve önemli birçok eksiği  var “ demektir. Bu kişi ders kitaplarının dışında kitap okuma alışkanlığı edinmemiş ise, bakınız!  Yaşam boyu ne zorluk ve engellerle karşılaşacaktır:      • Kişi tam donanımlı değildir, • Bilgi dağarcığı zayıftır • Sözcük belleği yetersiz olduğu için “kendini tanımda” zorlanır • Dili çözülük değildir, konuşmada zorlanır • İnsanı, kendini ve

	Oyunlar ve Oyuncaklar Çocuk doğduğu andan başlayarak, dünyayı, yaşamı öğrenmeye hazırdır. Bu konuda ilk yardımcıları, önderleri anne-babalardır. Bu büyük görev sorumluluk ve titizlik içermesi gerekir. Onun yaşam ile ilişkisini sağlayacak ve geliştirecek ilk gereçler oyuncakları ve oyundur. Oyun ünlü
Orhan Veli'den Nasrettin Hoca Hikayeleri- MEB 100 TEMEL ESER Bu kitap 54 yıl önce yazılmış Nasrettin Hoca klasiklerinin ilklerindendir. Orhan Veli'nin pek bilinmeyen çocuk kitaplarından olan "Nasrettin Hoca" kitabı manzum dilinde yazılmıştır. YKY tarafından tekrar basılan ve 17. Baskısını alan bu kitap, MEB tarafından 100

• Okul Öncesi Dönem Çocuklarımıza Kitap Alırken Dikkat Edeceklerimiz
  

  Okulöncesi çocukları çevrelerini tanıma çabası içindedirler. Ailesi dışında yeni kişilerle tanışırlar; Öğretmen, Komşu, Arkadaş, marketteki satıcılar v.b. Yeni yerler tanırlar; Anaokulu, bir arkadaşının evi, hayvanat bahçesi v.b. yeni çiçekler, böcekler, hayvanları görür ve öğrenirler.
  İşte...

• Okul Başarısızlığı
  

  Çocuklar doğal olarak öğrenme güdüsüne sahiptirler. Bebeğin bir oyuncağa uzanmak için gösterdiği çaba, yürümesi, kendi kendine yemek yemesi öğrenme güdüsünün örnekleridir.

  Erken dönemde gözlemlenen öğrenme güdüsüyle çocuk okul çağında okuma-yazma gibi etkinliklere yönelir....

• Oyunlar ve Oyuncaklar
  

  Çocuk doğduğu andan başlayarak, dünyayı, yaşamı öğrenmeye hazırdır. Bu konuda ilk yardımcıları, önderleri anne-babalardır. Bu büyük görev sorumluluk ve titizlik içermesi gerekir. Onun yaşam ile ilişkisini sağlayacak ve geliştirecek ilk gereçler oyuncakları ve oyundur. Oyun ünlü...

• Çocuk Gelişiminde Meyve ve Sebzenin Önemi
  

  Yaz Tatiline girerken bu dönem için yazdığım son yazımda meyve ve sebzelerin öneminden bahsetmek istedim. Dengeli ve düzenli beslenme insanın yaşamı boyunca dikkat etmesi gereken son derece önemli bir husustur. Ancak bu durum özellikle çocuğun gelişiminde...

• Çocuklarla Nasıl İletişim Kurulmalı?.
  

  
  İletişim kurmanın "onaylamak" ve de "aynı fikirde olmamak" de¬mek olduğunu öğrenmek zaman alır. İletişim kurmak için karşı¬nızdakine duygu ve düşünceleri¬mizi aktarmak yetmez. Bu duygu ve düşüncelerin bizim anlatmak istediğimiz gibi algılanıp algılan¬madığından da emin olmalıyız....

Her Hareketli Çocuk Hiperaktif Değildir'..

Hiperaktivite nedir?
Hiperaktivite olarak da bilinen Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu çocuğun yaşamını etkileyen nörobiyolojik bir bozukluktur. Araştırmalar hiperaktiflerin beyinlerindeki nörokimyasal yapının diğer bireylere göre farklı olabileceğini göstermektedir.
Kimlerde, ne sıklıkla görülür?
Pek çok çocuk zaman zaman

 

Kullanıcı Adı:
Şifre:

Üye Olmak İstiyorum
Şifremi unuttum!